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March is Sing with Your child Month, a time to focus on the importance of making music with children. This year the campaign, created in 2009 by music together LLC, an international pioneer in early childhood music education, will focus on encouraging families to sing, dance, and step together.
Music is crucial for childhood development and statistics show that kids who learn to play an instrument do better in school. As a musician myself I believe that it is crucial for children to have music in their lives. My kids love to sing, my daughter plays the guitar and I play the flute.
I was honored to have the opportunity to ask Susan Darrow, the CEO of music Together, and a leading expert on early childhood music education some questions about Sing With Your child Month and why music is so crucial for childhood development.
Why is music so crucial for child development?
SD: “At music Together, we recognize that music is useful for its own sake. At any age, music nurtures mind, body, and spirit as it awakens, inspires, and comforts. It strengthens family and community bonds and offer profound happiness to all ages. For these reasons, our primary goal is to help all young children realize their inborn music potential and develop the music competence that opens the door to a lifetime of cheerful music participation. active music activities nurture children’s creativity, self-expression, and confidence—and also support their growth in lots of other areas essential to school and life, including their music, cognitive, physical, language, social, and emotional development. Ejemplos incluyen:
• music development: singing in tune and moving in time, ensemble skills, exposure to diverse musical styles, readiness for future music lessons (if desired)• Cognitive development: emerging math skills, executive function, understanding cause and effect• Physical development: gross and fine motor skills, coordination, spatial awareness• Language development: active listening, pre-literacy skills, vocabulary• Socio-emotional development: self-confidence, self-regulation, leadership skills• methods to learning: motivation to try new things, imagination and creativity”
At what age must you start your child on a musical instrument?
SD: “It is never too late to begin formal music lessons—but it can absolutely be too early! Young children have to play with music, before they learn to actually play music. A child is ready for formal instruction when he has achieved what music together calls basic music Competence (BMC), the ability to sing in tune and step with accurate rhythm. Asking a child to learn to play the piano before achieving basic music Competence is like asking him to read a book before he can speak. We have found that, with exposure to a rich music environment throughout the early years, children in Western cultures may reach BMC by age five or six. Without the early exposure, BMC may not be achieved until much later, if at all, which will make formal music instruction a lot more tough and less enjoyable.”
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SD: “The best thing parents can do to support musicality in young children is to sing and dance with them as often as possible and to supply as much opportunity for them to play with music as possible. With this kind of natural support, a child will develop skills to take pleasure in and prosper at instrument lessons when the time is right.”
SD: “Some general recommendations: Children develop at different rates physically, emotionally, socially, and musically, so the following can be only approximate guidelines for what might be best at different ages.
Threes and fours will continue to flourish in group music classes like music Together. This allows them a direct, playful experience of music and movement which supports their learning style. create a music environment at home, too, by integrating spontaneous music play into your daily life.
Fives and sixes will take pleasure in classes such as music together big Kids®, Dalcroze, or Orff (see below), which begin to introduce a lot more sophisticated music concepts within the context of a whole music and movement experience.
Seven to nine is often a good time to explore standard lessons. choose a teacher you think is a gOOD Matriz temperamental para su hijo. Es mucho más crucial en este momento que se enamore de su instrumento que trabajar con un destacado maestro. (Eso puede venir más tarde).
¡Diez mayores no es demasiado tarde para comenzar! El niño mayor tiende a enfocarse y progresar rápidamente. A veces, sin embargo, puede encontrar que la música para principiantes es “infantil”, por lo que la elección de los materiales será crucial. Prueba Mikrokosmos de Béla Bartók, una serie de libros con ejercicios musicalmente interesantes que los niños mayores encuentran atractivos “.
¿Cuáles son algunas formas divertidas de incorporar música en nuestra vida cotidiana con nuestros hijos?
SD: Simplemente canta y baila con tu hijo. Lo mejor que puede hacer para ayudar a poner a su hijo en el camino a un amor de por vida por la música es participar con entusiasmo en las actividades musicales usted mismo. ¿Alguna vez has descubierto cómo instintivamente los niños intentan imitar hermanos mayores y adultos? La imitación es una parte crucial de cómo aprenden. Los niños aprenden a hablar de esta manera, así como a caminar. Si lees libros, querrán leer. Si cantas y bailas, ellos también lo harán. No solo pongas una canción. Canta, golpea un tambor, levántate y baila. ¡Sus notas no tienen que ser perfectas, y puede perder algunas palabras o algunos pasos! Se trata de mostrarle a su hijo que disfruta de la música que está haciendo. Eso es lo que importa.
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Canta una canción de cuna a tu hijo antes de acostarse. A los niños pequeños les encanta escuchar a sus adultos cantarles. El sonido de su voz, incluso si no es perfecto, es precioso para su hijo. Una canción de cuna proporciona un momento para estar cerca de su hijo física, emocional y musicalmente. La canción de cuna puede transformar la hora de acostarse en un oasis de calma amorosa. Para los bebés y los niños pequeños, suministra un ritual reconfortante antes de acostarse. Para los niños mayores, que son cada vez más verbales, a menudo es el momento en que confían espontáneamente sus esperanzas y miedos.
Tome señales de su hijo y responda musicalmente. Si su bebé o niño “cooS” en un campo, devuelve el sonido. Si su hijo canta en el automóvil o cuando salga caminando, canta con ella. Si su hijo le trae un instrumento, intente detener lo que está haciendo y tocar.
Conviértalo en un asunto familiar. Imagine sentarse como familia y cantar en lugar de ver la televisión o jugar juegos de computadora. A medida que aumenta la tecnología, el valor de la interacción del grupo no técnico también aumenta, especialmente en el hogar. Entonces, haz música en familia. tener una fiesta de baile o un canto. Salga de ollas y sartenes y forme una banda. Reúnase alrededor del piano. La fabricación de música familiar puede ser una gran actividad compartida por hermanos, padres, abuelos y otros miembros de la familia extendida, incluidas niñeras y niñeras. Echa un vistazo a algunas grandes ideas de juegos musicales en nuestro sitio web: https://www.musictogether.com/singmonth/musical-playdates
¿Puedes compartir mucho más sobre cantar con el mes de tu hijo? ¿Cuándo empezó y por qué?
SD: “La música juntos cantan con el mes de su hijo comenzó en 2009. ¡No tiene que ser una ocasión especial para hacer música! Pero tomamos la decisión de que la creación de música familiar era tan crucial que queríamos dejar de lado un momento especial para celebrarla. ¡Esperamos inspirar a las familias a cualquier lugar a tomar el tiempo para cantar, bailar y hacer música con sus familias este mes y durante todo el año!
A partir del 1 de marzo, la música juntas comenzó a preguntar a las familias a través de Facebook: “¿Qué canciones hacen que su familia cantara y baile juntos?” Están alentando a los seguidores a compartir la pregunta y las respuestas en sus plataformas de redes sociales, utilizando el hashtag #SINGMONTH2015, para generar una lista global de canciones que inspiran la creación de música familiar.
Según Kenneth K. Guilmartin, fundador/presidente de Music Together LLC, “El objetivo es cultivar una conversación más amplia sobre cómo hacer música juntos como familia; para crear una lista pública compartida de canciones favoritas; e inspirar a todas las familias a hacer música con sus hijos en marzo, y durante todo el año. Cuando cantamos y hacemos música como familia, formamos vínculos y recuerdos eternos, lo que en última instancia permite que los niños se sientan seguros a medida que crecen ”.
La investigación muestra el impacto de la educación musical temprana y participar en la música no solo en el crecimiento musical, sino también en el desarrollo general. Los hallazgos recientes incluyen: La instrucción musical puede promover habilidades de preparación escolar cruciales; La educación musical en la primera infancia puede tener un profundo impacto en el desarrollo de las áreas del cerebro parte integral de la lectura; y la participación en actividades musicales está asociada con los resultados de logros de niños y adolescentes en matemáticas y lectura.
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Guilmartin agrega: “Todos los niños nacen con la capacidad de aprender música desde el nacimiento. El aprendizaje musical apoya todo el aprendizaje promoviendo la creatividad, la expresión personal y la interacción social. Es posible que muchos adultos no se den cuenta de que pueden contribuir al enriquecimiento del desarrollo de la música de sus hijos, incluso si no se consideran “musicales”. Un objetivo de cantar con su hijo Mes y nuestra QuestiEn las redes sociales es para recordarles a los padres que no es crucial que canten perfectamente; Es crucial que modelen el disfrute de hacer música “.
Además, como parte de Sing With Your Child Month, Music Together está lanzando su décimo Singalong Storybook, Two Little Blackbirds (Music Together Singalong Storybook) .http: //wms-na.amazon-adsystem.com/20070822/us/js /link-enhancercommon.js?tag=thetalzoo-20&linkid=d5ycea2nhvsquzcj En el libro, Blackbirds Jack y Jill vuelan y regresan una y otra vez mientras construyen su nido, eclosionan sus huevos y muestran a sus bebés para volar. Este libro, para niños de 1 a 8 años, se basa en la popular canción del mismo nombre del plan de estudios de música. Está disponible tanto en tapa dura como en libro de tableros.
“Cantar juntos no cuesta dinero, no requiere habilidades especiales y puede tener un impacto increíble en el desarrollo en muchas áreas, sin mencionar la felicidad que aporta a las familias. El impacto de cantar con su hijo es inconmensurable, y las recompensas ayudarán a hacer del mundo un lugar mejor ”, dice Guilmartin.
Para mucho más sobre Sing With Your Child Month, incluidas formas de crear “fechas de juego musicales” y otras actividades, visite www.musictogether.com/singmonth.
Music Together® es un programa de música y movimiento de la primera infancia reconocido internacionalmente, el desarrollo del desarrollo para el nacimiento de los niños hasta los siete años. Utilizado por primera vez al público en 1987, el plan de estudios de música juntos, coautor por Guilmartin y el Dr. Lili M. Levinowitz (Director de Investigación), se basa en el reconocimiento de que todos los niños son musicales. Todos los niños pueden aprender a cantar en sintonía, paso con un ritmo preciso y participar con confianza en la música de nuestra cultura, suministró que su entorno temprano respalda dicho aprendizaje. Music Together utiliza programas para familias, escuelas, poblaciones en riesgo y niños con necesidades especiales, en más de 2.500 comunidades en 41 países. La compañía se compromete apasionadamente a acercar a los niños y sus cuidadores a través de la creación de música compartida y ayudar a las personas a descubrir la alegría y el valor educativo de las primeras experiencias musicales. Mucho más en www.musictogether.com y www.facebook.com/musictogether.
Imágenes cortesía de Freedigitalphotos.net
Enlace a esta publicación: Por qué la música es tan crucial para la infancia Desarrollo #SINGMONTH2015
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